12오후 2시 00 분은 9 일 오후 9시에 경험을 요약하고, 선진을 장려하며, 우리 학교 졸업생의 위너 토토을 새로운 차원으로 홍보하고 2015 년 위너 토토 작업 요약 및 칭찬 및 2016 위너 토토 작업 동원 및 배치 회의가 도서관 강의 홀에서 웅장하게 개최되었습니다 시립 교육위원회의 학생 사무국의 Shen Congwei 이사는 베이징의 대학 졸업생의 위너 토토 및 기업가 정신 상황과 과제를 종합적으로 분석했습니다 Wang Huimin 대통령은 중요한 연설을했으며 학교의 위너 토토 작업에 대한 세 가지 요구 사항을 제시했습니다 팬 Shuangxi 부사장은 "연중 내내주의, 전체 직원 동원 및보다 완전한 고품질 위너 토토률 달성에 대한 전체 참여"라는 작업 보고서를 2015 년에 위너 토토 작업을 포괄적으로 요약하고 2016 년에 위너 토토 작업을 배치했습니다 Zheng Yichun 부사장은 "2015 년에 위너 토토 된 업무 및 Advanced Compantivendes의 위너 토토인 및 고급 업체의 업무에 대한 칭찬을 읽었습니다 Zheng Gentang 당 장관 및 징계 검사위원회 장관 장관 장관이 회의에 참석했다 Yao Yuncong 부통령은 회의를 주재했습니다 기관 부서장, 각 대학의 모든 대학원 및 정부 팀, 부서 의장, 대학원 감독자 및 학급 교사, 학생 사무국 직원 및 대학원 업무 사무소, 모든 카운슬러 및 학생 대표가 회의에 참석했습니다
시립 교육위원회의 학생 업무 사무소의 Shen Congwei 이사는 베이징의 대학 졸업생의 위너 토토과 과제를 종합적으로 분석했습니다 그녀는 베이징에서 위너 토토의 거시적 상황은 졸업생들에 대한 총 압력이 계속 증가하고 있으며 구조적 모순이 여전히 두드러지고 국내 경제에 대한 하향 압력이 더욱 증가했다고 지적했다 단위 모집 계획은 꾸준히 증가 했으므로 운동량이 충분하지 않을 수 있습니다 채용 시간이 일찍 시작되고 새해 이후에 계획이 충분하지 않습니다 지방 자치 단체위원회와 지방 자치 단체의 "13 차 5 년 계획"개발 계획은 자본의 경제 성장이 위너 토토을 보장하기위한 주요 보장이라고 판단했습니다
Shen 감독은 베이징 대학교의 위너 토토 및 기업가 정신 목표와 업무가 5 년간 건설 후 베이징 대학과 대학생들의 고품질 위너 토토 및 기업가 정신을 달성하기 위해 노력하고 있다고 강조했다 우리는 위너 토토 및 기업가 정신 교육을 강화함으로써 대학생의 위너 토토 및 기업가 정신 인식 및 능력을 지속적으로 개선하고, 베이징에 대학생의 기업가 정신 공원을위한 "One Street and Three Parks"인큐베이션 시스템을 구축하려고 노력하고, 대학생을위한 대학생을위한 기업가의 시연을 계속 지원합니다 베이징 농업 대학 사용인재 교육, 혁신 및 기업가 정신, 시장 건설, 특수 그룹, 위너 토토 지침, 위너 토토 팀, 위너 토토 품질,95게시물 그룹8각도에서 포괄적 인 분석, 위너 토토 지침 작업 가이드 라인을 적시에 조정하고 학교 기업가 정신 작업의 질과 수준을 더욱 향상시킵니다
Wang Huimin 회장은 2015 년에 다수의 위너 토토 압력 조건 하에서 우리 학교 학부 및 주니어 칼리지 학생들의 위너 토토률 및 계약 비율은 100%의 대학원 위너 토토률과 계약 비율이 지난해보다 9415% 더 높은 것으로 유지되었다고 그의 연설에서 지적했다 이러한 업적은 우수한 부서의 진심으로 간호 및 강력한 지원, 학교의 다양한 부서의 긴밀한 협력 및 상호 협력, 모든 교수진과 직원의 공동 노력과 노력과 분리 할 수 없습니다 2016 년 대학생들의 위너 토토 상황을 앞두고 여전히 심각합니다! 대학과 베이징의 신입생 수가 전국적으로 증가하고 있습니다 베이징, Tianjin 및 Hebei의 조정 된 발전은 대학 졸업생들에게 새로운 기회를 창출했지만, 새로운 도전, 특히 비 자본적 기능의 재배치, 산업의 전환 및 업그레이드, 고등 교육의 포괄적 인 개혁 및 등록 시스템의 개혁의 심화 등을 제시했습니다 우리 학교에 직면 한 문제는 무시할 수 없습니다 우리는 종합적으로 분석하고 공부하며 응답해야합니다
교장 Wang은 위너 토토 작업에 대한 세 가지 요구 사항을 제시했습니다그녀는 위너 토토 업무가 사회적 수요 지향에 대한 인식을 더욱 강화 시켜서 인재 재배가 새로운 경제의 새로운 정상에 더 잘 적응할 수 있도록 요구했다First of all, we must actively adapt to the new economic normal and social new needs, and be market- and industry-oriented, implement the "Implementation Opinions of Beijing Agricultural College on Comprehensively Promoting Academic Tutoring Work" and the "Academic Warning Management Measures for Undergraduate Students of Beijing Agricultural College", further optimize the discipline and major structure, improve the professional warning, exit and 동적 조정 메커니즘, 지속적으로 낮은 위너 토토률로 전문 등록 계획을 즉시 줄이고, 전문적인 설정이 도시 농업 및 임업의 특성을 더욱 강조하고, 대본에서 세계적으로 조화롭고 살기 좋은 시판의 새로운 요구에 더 잘 적응하기 위해 노력하고, Beijing, Tianjin 및 Hebei의 조정 된 개발에 더 잘 적응합니다 둘째, 훈련 과정에서, 컨텐츠와 교수법의 개혁을 더욱 강화하고, 새로운 경제 및 사회적 요구에 더 적합한 내용을 만들고, 방법이 학생들의 열정과 학습에 대한 이니셔티브를 더욱 동원하고, 학생들의 이익 감각을 활발하게 향상시킵니다 동시에, 교사 팀의 훈련을 강화하여 새로운 시대의 재능 훈련의 새로운 요구 사항에 적응하십시오 셋째, 베이징, Tianjin 및 Hebei의 농업 및 임업 대학 간의 심층적 인 협력과 학교, 학교 및 기업 간의 관계를 적극적으로 홍보하고 학교 및 정부 부서, 연구 기관, 산업 기업 및 산림 대학 간의 협력 교육 메커니즘을 개선하여 학교 외부의 교사 외부의 역할을 강화하고 재능을 향상시킵니다
그녀는 혁신과 기업가 정신 교육 및 자영업을 적극적으로 촉진해야하며 위너 토토의 질을 향상시키기위한 노력이 이루어져야한다고 요구했다우선, 우리는 "Beijing Agriculture College의 혁신 및 기업가 정신 교육을위한 구현 계획"을 출발점으로 통합해야하며, 모든 대학생을위한 혁신 및 기업가 교육 과정에 대한 혁신 및 기업가 정신 교육을 전체 대학을위한 특수 과정을 개방하고 공개적으로 통합하고, 이들을 통합하고, 이들을 통합하고, 이들을 통합하고, 그리고 이론적으로 통합하고, 이들을 공개적으로 통합하고, 이들을위한 특수 과정을 개방합니다 학생들이 모든 수준과 유형에서 혁신 및 기업가 정신 경쟁, 훈련 및 기업가 정신 시뮬레이션 관행에 참여하도록 구성하고 대학생의 혁신적인 정신, 기업가 인식 및 혁신 및 기업가 정신을 배양하십시오 둘째, "Beinong에 대한 6 가지 측정", "베이징 농업 대학 대학생 기업가 정신 동맹"및 베이징의 해당 정책은 대학 과학 및 기술 공원, 기업가 정신 공원, 기업가 인큐베이션베이스, 인턴쉽 기반의 구축, 그리고 선호하는 정책을 향상시키는 데 계속해서 대학 과학 및 기술 공원, 기업가 정신 공원의 건설을 계속해서 촉진하고 있으며, 기업가의 선호도, 그리고 다양한 정책을 시행합니다 기업가 정신 교육, 산업 및 상업 등록, 금융 서비스, 세금 감면 및 면제 셋째, 우리는 기업가 학생들이 여러 채널을 통해 기금을 마련하고, 금융 기관, 사회 조직, 산업 협회 및 기업 및 기관을 널리 유치하여 대학생들이 자신의 비즈니스를 시작하고, 우수한 경력 부서 및 산업 단위와 적극적으로 연결하고, 도크, 정책을 잘 활용하고, 대학생 기업 서비스 네트워크를 제공하고, 프로젝트를 제공하고, 정책을 제공 할 수 있도록 대학생들을위한 재정 지원을 제공 할 수 있도록 도와야합니다
그녀는 이데올로기 적, 정치 교육 및 위너 토토 홍보를 더욱 강화하고 모든 측면에서 위너 토토 환경이 만들어 질 것을 요구했다우선, 우리는 학생 중심의 접근 방식을 준수하고, 위너 토토 및 기업가 정신을 촉진하는 선구적인 작업으로 이데올로기 적 및 정치 교육을 계속 고려해야하며, 이데올로기 문제 해결과 실질적인 문제 해결과 결합해야합니다 졸업생들에게 도시와 농촌 지역의 풀뿌리 수준과 최전선에 들어가도록 적극적으로 안내하고, 인턴쉽을 연습하고, 졸업생을 면밀히 교육하고, 위너 토토과 기업가 정신을 핵심 사회주의 적 가치의 재배와 실천과 밀접하게 결합하고, 중국의 꿈의 위대한 실천의 실현을 실현하고, 서구를 통해 열악한 지위에 가서, 그리고 열악한 지위에 가서, 그리고 열악한 지위에 가서, 졸업생을 교육하고, 기업가 정신을 밀접하게 결합하고, 핵심 사회주의 가치의 재배와 실천을 면밀히 결합시키고, 졸업생을 교육하고 안내합니다 세상과 훈련을받습니다 둘째, 우리는 졸업생들을위한 심리 상담을 더욱 강화시켜야한다 대다수의 졸업생들은 위너 토토 상황을 객관적으로 이해하고, 위너 토토 기대치를 합리적으로 설정하고, 그들의 대응을 더욱 향상 시키며, 좌절에 대한 저항을 높이고,보다 평화 롭고 차분한 상태에서 위너 토토과 기업가 정신에 직면한다 우리는 졸업생들이 위너 토토 기대치를 조정하고, 경력을 계획하며, 뛰어난 동문, 전문가 및 학자, 기업가 경험과 같은 다양한 형태를 통해 위너 토토을 더 적극적으로 안내하고 도와야합니다 셋째, 우리는 대학원 위너 토토 및 기업가 정신 정책의 홍보를 포괄적으로 수행하고 학교, 대학, 부서 및 수업을 연결하는 3 단계 정책 홍보 네트워크를 설립하여 모든 대학원이 정책을 알고 정책을 잘 활용할 수 있도록해야합니다 WeChat, Weibo 및 Mobile Newspapers와 같은 새로운 미디어를 최대한 활용하고 졸업생이 적시에 위너 토토 및 기업가 정신을 홍보하는 것을 좋아하는 포스터와 차트를 사용하십시오 졸업생의 위너 토토 의도와 구직 요구에 따르면 풀뿌리 위너 토토, 자영업, 군대 가입 및 어려움에 대한 도움과 같은 정책 조치는 정책 홍보의 관련성과 효과를 향상시키기 위해 다양한 기간과 범주에 밀려 질 것입니다 특히 가족의 재정적 어려움과 위너 토토 어려움이있는 학생들의 경우, 위너 토토 및 기업가 정신을 달성 할 수 있도록 주요 지침, 주요 권장 사항 및 주요 교육을 구현해야합니다
팬 Shuangxi 부사장은 "일년 내내주의를 기울이고 모든 직원을 동원하며보다 완전하고 고품질의 위너 토토을 달성하는 데 참여"라는 작업 보고서를 제공했습니다 이 보고서는 2015 년 위너 토토 공사를 포괄적으로 요약하고 2016 년 위너 토토 공사를 배치합니다 그는 2015 년에 학교가 9848%의 전반적인 위너 토토률과 9691%의 전반적인 서명 률을 통해 위너 토토률을 성공적으로 완료했다고 지적했습니다 각 대학의 작업의 특성
보고서는 2015 년 위너 토토률, 계약 금리, 위너 토토 흐름, 추가 연구, 풀뿌리 위너 토토, 업계의 주요 대응, 계약 부서, 여성 졸업 목적지 및 학부생 Beijing 외부의 8 가지 측면에서 위너 토토 작업을 분석했습니다
2016 년 위너 토토 작업을 배치 할 때, Principal Fan은 2016 년 위너 토토 이데올로기가 재능 훈련의 질 향상, 국가 전략적 요구에 서비스를 제공하고, 학생 만족도, 위너 토토주 만족도 및 학교 만족도에 따라 더 높은 품질과 위너 토토을 달성하는 데 기반을두고 있다고 지적했습니다 사고를 통합하고, 인식을 개선하고, 책임을 명확하게하고, 모든 직원에 참여하고, 세 가지 수준의 연계, 사람과 협력하고, 후속 서비스, 정확한 서비스, 정확한 지원, 비즈니스를 시작하고, 시장을 확장하고, 96%이상의 위너 토토률, 90%이상의 위너 토토 속도로 위너 토토 속도를 달성하며, 위너 토토 품질의 정상 개선으로 위너 토토 목표를 달성합니다
Zheng Yichun 부사장은 "2015 년 위너 토토 업무에서 고급 집단 및 고급 개인의 칭찬에 대한 결정"을 읽었습니다
이 결정은 수상 경력에 빛나는 집단과 개인이 명예를 소중히 여기며 졸업생의 위너 토토에 더 큰 결과를 촉진하기 위해 열심히 노력할 것으로 기대합니다 학교의 모든 교사와 학생들은 수상 경력에 빛나는 집단과 개인을 사례로 받아들이고, 학교 졸업생의 위너 토토을 공동으로 돌보고 지원하며, 학생의 성장과 개발 및 학교 발달에 기여합니다 연약 지도자들은 고급 집단과 고급 개인에게 상을 수여했습니다
위너 토토 경험 교환에서 경제학 및 경영 학교의 파티 지부 장관 인 Hu Baogui 교수는 2015 년에 학교의 다양한 정책 및 실제 상황과 결합하여 학생 위너 토토을 대학 개발에서 눈에 띄게 배치했다고 말했다 모든 교수진과 직원은 자신의 임무를 명확히하고 학생들의 위너 토토에 대한 일대일 지침을 위해 노력했습니다 통합 학교 자원, 적시에 위너 토토 정보를 석방하고 공동으로 기업 및 관련 기관과 위너 토토 산업 체인을 구축하여 학생들의 열정과 이니셔티브를 개선했습니다 2015 년 위너 토토 공사는 잘 완성되었으며 2016 년의 작업도 시작되었습니다
식물 과학 기술 학교의 Zhao Xiaoyan 부교수는 위너 토토 작업에 대한 뛰어난 기여를 대표하는 대표로서 대학원 위너 토토이 대학원생을 키우는 데 중요한 부분이라고 생각합니다 대학원생들은 짧은 시간 동안 학교에있었습니다 졸업 후 처음부터 학생들은 학생들에게 대학의 첫 번째 수업으로 경력 계획을 세우고, 직원의 태도로 실험을 치료하며, 학생들에게 훈련 과정에서 언제든지 이데올로기 교육 및 위너 토토지도를 제공하고 학생들이 풀뿌리 수준에서 경력 선택 개념을 바꾸고 최신 위너 토토 직책과 정보를 유지하도록 권장하며, 위너 토토주를 추천하도록 권장합니다
도시 및 농촌 개발 대학의 Hu Xinping 부교수는 올해 학교에서 일하는 4 년째입니다 위너 토토에 대한 뛰어난 기여의 대표자로서, 그녀는 위너 토토 과정에서 학생들의지도에서 가장 많이 느꼈습니다 그녀는 인터뷰를 위해 학생들을 인턴쉽 부서로 데려 갔다 학생들은 "교사, 당신은 저의 첫 직장을 찾도록 도와 주었고 두 번째 직업도 있습니다" 교사의 행동은 학생들의 마음에 영향을 줄 수 있습니다 Hu Xinping 교사는 학생들의 선임 자매가 되겠다는 의지를 표현하고 학생들이 자신감을 키우도록 격려했습니다
첨부 파일 : 수상 목록
1 2015 년 위너 토토 공사 고급 단위 (3) :
도시 및 농촌 개발 학교 경제 및 관리 학교 공장 과학 기술 학교
2 2015 년 위너 토토 공사를위한 우수한 단위 (6) :
생물 과학 및 공학 학교, 동물 과학 기술 학교, 원예 학교 식품 과학 및 공학 학교, 컴퓨터 및 정보 공학 학교, 문법 학교
3 2015 년 풀뿌리 유닛 서비스를 제공하는 고급 유닛 (3) :
공장 과학 기술 학교, 컴퓨터 및 정보 공학 학교, 문법 학교
iv 2015 년 대학원 입학 시험 작업을위한 고급 단위 (4) :
국제 대학 식품 과학 및 공학 학교 공장 과학 기술 학교 생물 과학 및 공학 학교
v 2015 년 위너 토토 업무 진행 단위 (2) :
식품 과학 및 공학 학교 원예 대학
vi 2015 년 위너 토토 업무에 뛰어난 교사 (10 명) :
생물학 및 공학 학교 : Jin Yongsheng
식물 과학 및 기술 학교 : Li Runzhi
동물 과학 및 기술 학교 : Guo Wei
경제 및 관리 학교 : Hu Xiangdong
Garden School : Fu Jun
식품 과학 및 공학 학교 : Chen Xiangning
컴퓨터 및 정보 공학 학교 : Xu Jian
문법 학교 : Yu Xiang
Urban and Rural Development College : Hu Xinping
International College : Wu Cuirong
7 2015 년 위너 토토 업무에 대한 뛰어난 기여 (15 명) :
식물 과학 및 기술 학교 : Zhao Xiaoyan, Chen Qingjun, Gu Jiantian, Wei Yanmin, Xie Hao
동물 과학 및 기술 학교 : Duan Huiqin, Gao Jianming
경제 및 관리 학교 : Li Hua, Liu Ruihan
원예 학교 : Ma Xiaoyan, Zhang KE
식품 과학 및 공학 학교 : Liu Hui, Lu Daxin
컴퓨터 및 정보 공학 학교 : Wang Yujie
문법 학교 : Wang Chunguang
8 2015 년 위너 토토 업무에서 우수한 근로자 (20 명) :
생물학 및 공학 학교 : Hu Haiwen
식물 과학 및 기술 학교 : Jia Huimin, Pan Jinbao, Zhao Yuxin
동물 과학 및 기술 학교 : Mou Yurong
School of Economics and Management : Hu Baogui, Hei, Qiao Duo,
Garden School : Man Xiaojing, Wang Wanshan
식품 과학 및 공학 학교 : Liu Haiyan, Zhang Mingjing
컴퓨터 및 정보 공학 학교 : Ningning
Urban and Rural Development College : Liu Kefeng, Xi Yue, Zhou Xuping
International College : Dong Lei
기능 부서 : Wang Linlin, Guo Guichuan
