【편집자 노트】 Xi Jinping 사무 총장이 올해 5 월 4 일 청소년의 날 북경 대학교를 방문했을 때, 그는 젊은이들이 지금부터 시작하여 스스로 시작하고 열심히 연구하고, 공부하고, 도덕성을 키우고, 구별하고 정직해야한다고 강조했습니다 핵심 사회주의 가치를 자세하게 구현하고이를 구현하고이를 구현하기 위해, 선전 부서는 학업 스타일의 구성을 결합하여 핵심 사회주의 가치를 배양하고 실천하는 것에 관한 일련의 보고서를 시작하여 CET-4 및 CET-6 시험에서 높은 패스율로 수업과 기숙사로 이동하여 CET-4 검사에서 높은 패스율을 보이게 할 것입니다
2014 CET-4 및 CET-6 시험에서 전시회 및 전시회를 전공 한 Urban and Rural Development College의 학생들은 60%이상의 탁월한 점수를 얻었습니다 학교와 대학의 관심과 동기 부여 외에도, 수업에서 제작 된 지구와 열심히 일하는 학습 분위기와 수업 시간에 열심히 일하는 스타일도 원 토토 학습에 많은 기여를했습니다 전시 전공에 더 가까이 다가 가서 매일 원 토토 학습에 대해 알아 보겠습니다
원 토토 학습 기술
전시회 및 전시 수업의 1 학년 학생들이 CET-4 및 CET-6 연구를 준비하는 방법을 물었을 때, 수업은 "우리는 매일 원 토토를 배우는 데 2 시간 만 소비합니다!" 그러나 이것은 원 토토를 배우기위한 기초 일뿐입니다 매일 실용적인 계획을 세우고 시간이 지남에 따라 소수의 사람들이 축적 될 것입니다 "우리가있을 때당신이 읽는 동안 알지 못하는 단어를 만나면, 그들은 단어 책에 그것들을 축적하여 그것을 꺼내 자유 시간에 그들을 볼 수 있습니다 "단어 도서 외에도 많은 학생들이 휴대 전화를 사용하여 원 토토를 배우는 것입니다 그들은 휴대 전화에서 단어를 암기하기 위해 소프트웨어를 다운로드하여 자유롭게 될 때 통합하도록합니다수업에서 배운 단어 일반적으로 교사의 리듬을 단계별로 따르고, 교사가 말하는 주요 문제를 파악하고 더 많이 생각하십시오 엔터테인먼트는 또한 학습 방법이되었습니다 여가 시간에 듣는 원 토토 노래와 당신이 보는 미국과 영국 드라마는 듣기 기술을 운동 할뿐만 아니라 언어 감각을 키 웁니다
전시회 및 전시회 2 급에서 그들은 수업 전체를 학습 그룹으로 나누었고, 회원들은 서로가 원 토토 학습에서 이해하지 못하는 문제를 논의하고 해결하는 데 도움을주었습니다 이 학습 방법을 통해 학생들은 이미 마스터 한 지식에 대해 더 깊이 이해할 수 있으며, 기초가 열악한 학생들은 다른 학생들의 도움으로 탄탄한 기초를 세웁니다 동시에 상호 도움의 "열풍"은 공부를 좋아하지 않는 학생들을 감염시켜 원 토토 학습에 적극적으로 참여하게합니다 클래스 모니터는 "우리 자신의 그룹 외에도 수업 교사는 우리에게 큰 도움을 주었다"고 덧붙였다
유연한 교실 교육 방법, 적시에 의사 소통 및 강화 연락처
학생들이 열심히 일하는 동안 학교는 또한 교수 개혁을 수행하고 있습니다 원 토토 교육에서 원 토토 교사는 투과성 교육 방법을 채택하여 학생들의 원 토토에 대한 이해를 조금씩 변화시킵니다 동시에, 그녀는 종종 교수법을 바꾸고 다양한 교실 활동을 통해 더 많은 학생들이 참여할 수 있도록 노력합니다 그녀는 다른 학생들을 위해 다른 교수법을 구현할 것입니다 "학생들이 열심히 일할 의향이있는 한, 배울 수없는 것은 없습니다" 선생님 선생님이 말했다 "선생님이 우리에게 가르치는 것은 원 토토 지식뿐만 아니라 인생과 공부에 대해 자신감을 갖도록 가르쳐줍니다" 선생님 Sun이 어떻게 가르치는 지 물었을 때 학생들은 우리에게 이것을 말했습니다 학생들이 자신의 삶에서 문제를 겪을 때, Zhou 카운슬러는 항상 모든 사람이 공부할 때 걱정할 수 없도록 모든 사람이 문제를 해결하도록 돕기 위해 항상 제 시간에 나타납니다
원 토토 교사와 교사 외에도 교장 교사는 지울 수없는 기여를했습니다 수석 교사로서 Shen Qiang 씨는 반 친구들의 입학 첫날부터 학습의 중요성을 강조했습니다 그는 대학에 오는 학생들의 목적은 공부하는 것이라고 믿으며, 학생들이 4 년 동안 소중한 4 년의 대학을 낭비하지 않기를 희망합니다 "학생들은 대학에서 자유롭게 공부할 시간과 기회가 더 많지만 일반적으로 배워서는 안됩니다 학습의 방향은 매우 중요하며 목표를 목표로해야합니다" 선생님은 진지하게 말했다 양심적 인 수업 교사로서 그는 정기적으로 학생들의 아침 읽기 상태를 확인합니다 동시에, 수업의 교사로서 그는 종종 학생들의 최근 학습 상태를 적시에 이해하기 위해 수업위원회와 의사 소통 할 것입니다 늦거나 건너 뛰는 학생들에게 교사 Shen은 개인과 대화 할 것입니다 그는 결코 학생들을 비판하지 않습니다 그의 견해로는 모든 학생에게는 장점이 있습니다 그는 학생들을 적절하게 격려하고 학습에 대한 인식을 키울 것입니다 학생들은 "그는 자신의 자금을 투자하여 모든 사람이 정보를 공유 할 수 있도록 지식을 더 잘 흡수 할 수 있도록 자신의 자금을 투자 할 것입니다 그의 눈에는 지식이 귀중하기 때문입니다" 그는 자신의 모든 학생이 사회에 적응하고 다가오는 도전에 적극적으로 직면하고 더 나은 자아를 달성하기를 희망합니다
학생들의 경쟁 인식 배양 독립적 인 학습 능력 자극
도시 및 농촌 개발 대학의 부사장 인 양 바이민 (Yang Weimin)은 작년과 비교하여 학생들의 학습 상태가 올해 어느 정도 개선되었다고 생각합니다 아침과 저녁 자기 학습을 최대한 활용하는 사람들의 수는 마음에 분명한 목표를 가지고 있습니다 학생들이 처음 대학에 입학 한 순간부터 교사들은 그들에게 경쟁 인식과 원 토토 학습의 미래에 대한 중요성을 심어주었습니다 "대학 생활에 진출 할 때, 당신은 자신을 긴장을 풀 수있을뿐만 아니라 열심히 공부해야하고, 전문적인 지식을 배우는 것뿐만 아니라 자신의 재배를 향상시켜야하며, 미래에 사회에서 발판을 세우는 것이 더 좋을 것입니다"
인터뷰에서 Yang Weimin은 "CET-4 및 CET-6 시험은 학생들이 원 토토를 더 잘 배우도록 촉진하는 원동력 일 뿐이라고 강조했습니다 학생들은 원 토토의 중요성에 대한 이해를 강화해야합니다 이는 국제 언어 인 원 토토와 CET-6 시험에 대한주의를 기울이지 말아야합니다 교사가 주입 한 지식을 과도하게 받아들이지 만 배운 기술에 적극적으로 능숙해야합니다 "
"CET-4 및 CET-6 시험이 끝난 후 우리 학생들은 무엇을해야합니까? 원 토토 학습을 연장하는 방법?" 양 바이민 (Yang Weimin)은 "원 토토 이후의 학습 시대 에이 현상의 출현은 생각을 자극해야한다"고 말했다 그는 학생들이 시험을 위해서만 원 토토를 배우지 말고 원 토토를 언어 학습 도구로 간주해야한다고 생각합니다 양 바이민은 미래를 위해 학생들이 기존 업적을 유지하는 데 기초하여 외국어 학습에 대한 의식적 사고와 개념을 향상시키기 위해 노력하고 원 토토 학습이 삶에 통합 될 수 있고 "부담"에서 강력한 도구로, 무적이 될 수 있기를 희망합니다
